Olivia Chen

06/06, 2026 當你能跟著唱歌、跟著律動、玩得開心時，學新單字感覺很不一樣！ 由最近畢業於 Menlo High 的 Jackie Laria 所帶領，透過歌詞識字活動結合了音樂、遊戲和肢體動作，幫助幼童增進英語詞彙量與自信心。 Jackie 藉由輔導較年輕學員的經驗，營造出一個溫馨且支持的環境，讓孩子們能夠在遊戲中學習，並自在地表達自我。 這場工作坊充分展現了青年領袖如何將自身的經驗與技能，轉化為對學弟妹們意義非凡的寶貴資產。 「當你覺得有趣時，學習就會變得生動。」 Jackie 透過音樂、律動和有趣的語言活動引導幼兒參與。

06/06, 2026 昨日的「垃圾」能否成為今日的傑作? Alice 和 Sofia 是 German International School of Silicon Valley 的八年級學生，她們將環保意識與創造力結合，創辦了「小小地球守護者」（Little Earth-Savers）。這是一個動手實作的工作坊，旨在引導較小的兒童以不同的視角看待日常丟棄的物品。 參與者學習了保護地球的簡單方法，同時將日常材料轉化為屬於自己的環保創作。 對 Alice 和 Sofia 而言，這個工作坊也是一個機會，能將她們關心的議題——我們的環境——轉化為能與較小兒童分享的體驗。 「小想法可以啟發大改變。」 Alice 與 Sofia 帶領年輕參與者，將日常回收材料轉化為充滿創意的環保專案。

05/31, 2026 有時候，領導力意味著擁有向前邁進的自信——同時也幫助別人找到那份自信。 Menlo-Atherton 高中十一年級學生、屢獲殊榮的競技舞者 Cindy Qiao 透過舞動·閃耀將她對舞蹈的熱情分享給較小的兒童。 參與者從基礎伸展開始，隨後學習輕快的爵士與抒情舞蹈編排。工作坊結束時，孩子們已經準備好將所有內容融會貫通，呈現一場歡樂的最終表演。 Cindy 不僅分享了她的舞蹈技巧，也為較小的參與者提供了一個溫馨包容的空間，讓他們能夠盡情舞動、表演，並享受純粹的樂趣。 「分享你所愛，照亮他人。」 Cindy 帶領年輕舞者進行伸展運動，以及動感十足的爵士與抒情舞步。